当孩子牙牙学语的时候，母亲会给孩子一张纸，让他随意的撕碎，有道是：四肢的动作能促进孩子的大脑发育，预示孩子正在长大中。
孩子真的长大了，撕纸的经历成为过去，不能成为历史的是对那张纸的认识有了辅助作用，有些纸是撕不得的，这种区分让孩子模糊。
童年，孩子走向课堂，老师向孩子传授了知识，孩子睁大眼睛，在红色与灰色的世界里辨别，看着课内课外的颜色，有了思索。

少年，孩子有了自己的思维，对作业有了抵触，对考试有了反抗，学校、老师、家长、社会，四面包围着孩子，孩子的空间浓缩了，时间占用了。
青年，孩子有独立意识，青春在骚动，异性在相吸，让孩子明白了：少壮不努力，老大徒伤悲，跃跃欲试的心理让他知道异想天开的道理，就是那张纸的引力。
长大步入社会，匆匆的脚印里历尽了艰险和努力，加速胃口的消化功能，房子买到了，票子挣到了，车子也离不远了。

该有的都有了，就剩下那张契约了。
终于到手的时候，才感叹：那是一张卖身契。自己一生都被锁到那张纸里，那是一种禁锢终身的契约啊，这个时候终于明白了，纸与纸的不同。
有些纸能撕，比如小时候母亲给的那种纸；有些纸可以换，比如文凭学历和职业工种；有些纸撕得的，比如婚姻里的契约。
婚姻不是儿戏，锁住了自己的身体，锁住了别人的眼睛，锁住了周边人眼睛里的内容，为了那些能不能做主的东西，人不再原汁原味自己。

结婚的目的不纯粹是为自己，是为了安定社会，社会稳定了，我们不会轻易动乱自己的平静和安逸。
当真有一天发现了，我们浑身使劲抖数，想法设法把我们变得面目全非，剥离我们自己最大化是为了适应社会，解剖我们是为了跟时代接轨。
实际上，我们一无所有，事业是空的、金钱是空的、名誉是空的、权力是空的、地位也是空的，儿女更是空的，身边都是空洞洞的。
真正的实体是一张纸的代价，我们抓住了自己的健康，抓住了自己的生命，花住了自己的快乐，只有这些才真正属于我们。